拔出萝卜带出泥!北京理工大学发布通告,3个决定!裴某彻底完了
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拔出萝卜带出泥!北京理工大学发布通告,3个决定!裴某彻底完了
“拔出萝卜带出泥” ,这句老话放在北理工裴某这件事上,再贴切不过。9月29日,北京理工大学一纸通报, 三个决定 砸下来, 裴某的高校教师生涯,算是画上了句号 。 但真正值得琢磨的,不是裴某一个人怎么倒的,而是她身后那片“泥”,到底有多深。 回顾事件经过 事情的开头,小得不能再小。 2026年秋季学期还没正式开课,北理工法学院助理教授裴某在自己那门《数字时代的女性权益保护》的选课群里,发了一段话。 原话是:“本门课有一定的巧克力属性,可能会让某些同学不适,建议抱着要学分或看热闹心态的同学及早退课”。 “巧克力”在网络语境里是什么意思,稍微上点网的人都懂:狗吃巧克力会死。 这句话翻译过来就是:不认同我这套的,趁早滚。 一门讲女性权益的课,开课第一件事是筛选学生、劝退异见者。 这话搁在朋友圈里吵架,最多被人拉黑。搁在985高校的选课群里,那就是另一回事了。 紧接着,网传的私人聊天截图流了出来。有人问她是不是支持男女平等的女权,她答:“哦不好意思那不是,我支持男的低人一等”。裴某后来没有否认截图属实,只辩解说是“私聊情绪化表达”,还反过来指责曝光者侵犯隐私。 一个人私下说什么,本来不关外人什么事。但她的身份卡在那里: 法学博士、高校教师、一门性别权益课程的主讲人。 学生选你的课,默认你至少认同“男女平等”这四个字。结果你私下说你支持男的低人一等。 这就不是私德问题了,这是人设和事实之间的裂缝大到盖不住。 泥出来了:论文“穿越”五年,本科履历“消失”。 舆论一炸,网友开始往回翻。这一翻,翻出来的东西比选课群那句话严重得多。 裴某有一篇合著论文,引用美国Lucasys诉PowerPlan公司的反垄断判例,论文里白纸黑字写着案件发生在 2015年 。但公开司法文书显示,Lucasys公司 2018年才成立 ,案件 2020年立案、2021年判决 。 公司还没成立,案子已经判了五年。 法学论文引用判例,判例就是你的实验数据。一个法学学者把实验数据写错了五年,然后这篇论文发在了正规期刊上,就这么发出来了。 更耐人寻味的是她的官方履历。北理工法学院官网上,裴某的教育背景从英国利物浦大学法学硕士开始,接着是南安普顿大学法学硕士、南开大学法学博士、中国政法大学博士后,一路光鲜。但 本科那一栏是空的 。 网传她本科读的是天津师范大学,一所双非院校。这个信息至今没有得到官方证实,但“本科经历只字不提”这件事本身,已经够让人琢磨了。一个连自己本科学校都不愿意写进官网简历的人,你让公众怎么相信她在其他事情上是坦诚的? 还有更关键的一条线索:裴某2021年入职北理工, 不到两年就挂上了“院长助理”的头衔 。在高校里,院长助理不是什么大官,但也不是谁都能当的。这背后的师承关系、引进路径,网上讨论得沸沸扬扬,校方至今没有给出任何说明。 校方的第一反应:擦黑板。 风波起来之后,北理工做了一个很有意思的动作。 没有发通报。没有启动调查。没有给处分。校方做的是:把争议课程从选课系统里拿掉,把裴某官网简介里的“院长助理”头衔删了,把那张“大长腿”照片换成普通证件照,课程简介整行抹掉。 有评论说得一针见血: “改网页不叫处理,叫擦黑板。擦得再干净,底下写过的字也不会消失。” 当时的北理工,显然是想用“低调处理”把这件事摁下去。课停了,头衔撤了,人还在法学院,助理教授身份不动,导师资格照旧。网上喊着“辞退”的声音铺天盖地,但学校没有任何正式回应。 三个决定:萝卜拔了,泥呢? 直到9月29日,北京理工大学终于发了正式通报。 三个决定:取消研究生指导教师资格,撤销教师岗位任职资格,解除聘用关系。 通报里说裴某“严重违反教师职业道德规范和行为准则,造成严重不良影响”,学校对师德失范“零容忍”。 裴某这个人,确实“完了”。高校教师这个身份,她再也拿不回来了。从选课群一句话,到论文穿越五年,到私聊截图被扒,再到本科履历遮遮掩掩, 每一件事单独拎出来,都够她喝一壶的。凑在一起,就是一条完整的坠落轨迹。 但通报只处理了萝卜,没交代泥。 裴某那篇合著论文,合著者是谁?论文的审稿流程是怎么过的?一个案件时间错了五年的法学论文,发在正规期刊上,编辑和审稿人看没看?这是裴某一个人的问题,还是整个学术审核链条的问题? 裴某入职北理工的过程,人才引进的标准是什么?一个本科履历在官网“消失”的人,是怎么通过简历筛选和面试的?“院长助理”这个头衔,是谁拍的板、依据什么给的?网传的师承关系和院长人选之间的关联,校方要不要说明? 还有那门《数字时代的女性权益保护》课程。2024年就被校学生会专访报道过,号称“一座难求”。一门开了两年、被官方宣传过的通识课,主讲教师的言论和价值观, 课程审核机制为什么没有提前发现问题?是审核不存在,还是审核走了过场? 北理工通报的最后一段写得很好:“对师德失范行为‘零容忍’,一